针对大学生心理问题的教育措施：

人的心理素质不是天赋，而是依赖后天的教育和训练，教育对心理素质的提高起着决定性的作用。

1、充分发挥学校心理咨询的作用。

学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径也是心理素质教育的重要组成部分。 心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和，消除内心的忧伤，开发身心潜能。 另外，可以帮助学生正确认识自己，把握自己，有效地适应外界环境。 近年来，心理咨询机构不断完善，增设多种形式的服务，已成为大学生心理素质教育最有效的途径。

2、开展新生心理健康调查，早期发现和预防心理问题。

开展心理素质教育的前提是了解学生心理素质掌握的状态，有针对性地提出教育措施和方案。 采用“心理健康问卷”，从中筛选出有心理症状的学生，主动邀请他们参加辅导中心，并通过面谈分析诊断，区分问题类型和程度，采取不同的应对措施

3、开设心理教育必修课，增强自我教育能力。

心理素质的提高离不开相应知识的掌握，系统学习心理、卫生、健康等方面的知识，有助于学生了解心理发展规律，掌握心理调节方法，增强的能力。心理素质教育就是要注重培养学生的能力。

4、加强建设，为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。

大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境，大学生心理素质的培养离不开良好的氛围。校风是建设的重要内容，也是影响学生心理发展的重要条件。良好的校风会潜移默化地优化学生的心理品质，丰富多彩的校园文化活动有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征。因此，学校应该花力量抓校园文化建设，开展形式多样的文体活动和学术活动，形成健康向上的氛围、宽松理解的环境，有助于学生深化自我认识，充分发展个性，改善适应能力。

优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻冲击、社会瞬息万变、的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，二十一世纪人才的将经受更为严峻的考验。为此，要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战！

2、心理课论文怎么写？

以下是心理健康课程论文范文范例，仅供参考：

我从未想过自己与心理健康辅导有过这么近的距离。

事情发生在我为期三个月的教育实习中，我被学院分配到当地的一所重点高中进行实习，是高一年级两个班的实习语文老师，一个班的副班

主任。当我以另一种身份重新踏进属于我美好回忆的高中学校时，激动、期待与迷茫各种情感交织在一起。坦白说，初为人师的我似乎一时之间

还难以接受这样的身份转变。

校园里的清风如记忆般沁人心脾，最动听的声音莫过于同学们郎朗的读书声。我在学校扇形的教学楼礼堂参观着，准备上楼的瞬间，迎面飘

来了一句：“老师好！”。脑子里五雷轰顶，身体马上做出了该有的回应，微笑，点头。这是我开启职业生涯地图的第一声老师好，这声简简单单

地问号宛如一股暖流涌上我的心房。是责任！是使命！是教书育人的本能！

起初，我勤勤恳恳、恪尽职守地跟着指导老师，协助其完成教育教育工作，学习到了许多班级管理和课堂教学的小技巧。想要上好一堂课

，管理好一个班级可不是一件容易的事情。时间在不知不觉中流失，我也在这流失的时间里慢慢地成长了。从需要跟在指导老师身后听取指令完

成任务，到完全不需要指令便可独自完成任务。我需要处理的班级事务越来越多，自然也不意外地的遇到了“棘手”的问题。

那天正好是周五，因周末课室作为考场的缘故，全班同学需配合卫生委员以及卫生组进行考场布置。班上有四十余名同学，课室内只需留下

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